大班综合活动:奇妙的房子

2013-09-02 | 阅读:2


本文Tag标签:大班,综合,活动,,奇妙,房子


导读: 综合活动:奇妙的房子活动目标:1、能积极探索动物房子的奥秘,了解一些动物的相关知识2、发挥想象力,培养幼儿对事物的推理能力活动准备:1、


综合活动:圆圆和方方

2013-09-02 | 阅读:2


本文Tag标签:圆圆,和,方方


导读: 大班综合活动 圆圆和方方 活动目标:1、愿意关注周围生活,发现和寻找周围生活中方的或圆的物品。2、知道物体有相同的,也有不同的,


综合活动:一片叶子

2013-09-02 | 阅读:21


本文Tag标签:一片,叶子


导读: 综合活动:一片叶子一、活动目标1、通过观察图谱,理解歌词内容,学习创编歌词。2、能大胆构想故事情节,并能用绘画的形式表现出来。3、


大班综合活动:城市的夜晚

2013-09-02 | 阅读:0


本文Tag标签:城市,夜晚


导读: 目标:1、 感受城市夜景的美,了解夜间成人的劳动,知道他们的劳动与我们的生活的关系。2、 感受劳动者的辛苦,激发幼儿热爱、



本文Tag标签:


导读:幼儿园大班生成主题教案:种子变变变一、主题说明:

金秋十月,正是各种种子丰收的时节,红豆、绿豆、蚕豆、稻谷等等。我们生长在农村的孩 子对它们可谓是既熟悉又陌生。为此,我设计了种子变变变这



本文Tag标签:轮子,变变,变


导读: 幼儿园大班综合活动:轮子变、变、变来源:利津县第二实验幼儿园 魏宁 [设计意图] 幼儿对轮子并不陌生,从咿呀学语时的玩具汽车



本文Tag标签:大班,综合,有趣,石头,故事,图


导读: 温州五幼 韩色正 活动目标1、鼓励幼儿充分发挥想象力,做一件和别人不一样的石头故事图2、培养幼儿的想象力、创造力及交往合作能力


不同地方的房屋

2012-08-28 | 阅读:6


本文Tag标签:不,同地方,房屋


导读: 爱朗多元信息化课程 ——童话世界-巨人先生搬家记——不同地方的房屋 重点领域:语言 科学 美术 活动方式:集体 小组 幼儿情况分


大班综合:美丽的蝴蝶

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:美丽,蝴蝶


导读: 大班综合:美丽的蝴蝶 淄博市张店区实验幼儿园 周丽娜 设计意图:  动物与人类有着的密切关系,幼儿对各种小动物有着天生的好奇。蝴


大班综合活动:礼物

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:礼物


导读: 上海东昌幼儿园 活动名称:礼物 活动目标:1、能细致观察和捕捉人物的主要特征,并加以表达。2、知道礼物的含义,尝试真诚地制作和赠送


领略海的奇妙

2012-08-28 | 阅读:2


本文Tag标签:领略海,奇妙


导读: 黄 英 一、设计意图: “海”是一个幼儿感兴趣的话题,海水为什么是咸的?神奇的海洋世界里到底有什么?……一切,都蕴涵了丰富的科


大班教案:唐装表演会

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:唐装,表演,会


导读: 上海市嘉定区实验幼儿园:沈霞 活动名称:唐装表演会 活动目标:1、在讲讲、做做、表演中,感受中国唐装与众不同的美。2、体验合作的



本文Tag标签:感受,味道


导读: 幼儿园大班综合活动:感受味道 来源:山东省莱州市沙河镇托幼办 杨宏 【活动背景】 通过对新教材的运用,我感到孩子们非常喜欢综合活



本文Tag标签:我是,机械,发明家


导读: 环境创设:合作桌子,椅子,墙壁上布置有吊车、推土车和大卡车图片展览。 活动准备:各种头饰,LASY积木,轻松、欢快、和谐的背景音乐。


大班综合:小小设计师

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:小小,设计师


导读: 小海螺幼儿园:陶梅 活动目标: 1、幼儿大胆尝试用明显的重叠,上下位置关系等方法来设计宝山的高架道路。2、进一步激发幼儿探索城市道路



本文Tag标签:大班,翻盖,乐,活动,寻宝


导读: 出处:上海市闵行区闵行第四幼儿园 作者:李曼丽 设计思路: 儿童多元智能教育理论是由美国哈佛大学著名教育学家加得纳提出,将人的


大班综合案例:花婆婆

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:花,婆婆


导读: 作者:张敏 上海市学前教育 活动名称:花婆婆(大班) 活动目标:   1、体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好。  2、理解故事


大班认知活动:森林旅馆

2012-08-28 | 阅读:2


本文Tag标签:森林,旅馆


导读: 温州七幼 李昊翔 活动目标:(1)发展幼儿的空间方位知觉,认识左上、左下、右上、右下,为进入小学后的书写做准备。(2)培养幼儿


玩泥巴(大班综合)

2012-08-28 | 阅读:6


本文Tag标签:玩,泥巴,,大班,综合,


导读: 大班综合活动设计——玩泥巴设计意图:   在农村,泥土随处可见。许多孩子喜欢捶打、揉捏泥巴,从中体验创造和接触大自然的乐趣,这几乎


神州七号综合教案:飞向太空

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:飞,向太空


导读:   活动由来:随着“神州七号”的太空探险成功,全班幼儿对太空世界的想象和兴趣达到了高潮。幼儿每天的交谈内容总是围绕这一话题进行


大班手工制作:制作螃蟹

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:制作,螃蟹


导读: 活动目标   1、引导幼儿能抓住螃蟹的特征,用不同的材料制作螃蟹,并为自己的作品感到自豪。  2、在手工活动中,喜欢探究,专注,想象


大班综合:妈妈的蔬菜篮

2012-08-28 | 阅读:5


本文Tag标签:妈妈,蔬,菜篮


导读: 设计思路: 随着好吃的蔬果这一主题的不断深入,幼儿对蔬菜品种的认识越来越多,并且在记录妈妈蔬菜篮这一表格的推动下,幼儿也


环保大比拼

2012-08-28 | 阅读:5


本文Tag标签:环保,大,比拼


导读: 大班综合:环保大比拼 活动目标: 1、幼儿玩环保棋,进一步丰富幼儿的环保知识。。 2、激发幼儿的环保意识,培养幼儿观察力和语言表达


大班综合活动:画房子

2012-08-28 | 阅读:7


本文Tag标签:画,房子


导读: 大班综合活动《画房子》王婷婷 温州市龙湾四幼 设计意图 本堂课结合了社会,语言和美术等方面。第一环节是通过一系列提问,来引导


双簧表演:你前我后来表演

2012-08-28 | 阅读:2


本文Tag标签:你前,我,后来,表演


导读: 温州市第四幼儿园 郑纯碧 活动目标: 1、知道双簧是一种中国传统曲艺,通过欣赏,了解双簧表演的独特形式与方法。 2、尝试用自己喜欢


相反的竞赛

2012-08-28 | 阅读:5


本文Tag标签:相反,竞赛


导读: 相反的竞赛(重点领域:健康、科学) 活动目标: 1.运用身体动作表现相反的特征。 2.培养幼儿用动作迅速反应的能力。 活动准备:


好吃的鸡蛋

2012-08-28 | 阅读:7


本文Tag标签:好吃,鸡蛋


导读: 活动目标: 1. 通过说蛋、吃蛋、画蛋,知道蛋的基本结构,进一步了解蛋在生活中的不同种吃法。 2. 在剥剥、分分、数数的过程中锻炼幼


大班综合:有趣的石头故事图

2012-08-28 | 阅读:5


本文Tag标签:有趣,石头,故事,图


导读: 温五幼 韩色正 活动目标:1、鼓励幼儿充分发挥想象力,做一件和别人不一样的石头故事图2、培养幼儿的想象力、创造力及交往合作能力,


一片叶子的故事

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:一片,叶子,故事


导读: 综合活动:一片叶子的故事 一、活动目标 1、通过观察图谱,理解歌词内容,学习创编歌词。 2、能大胆构想故事情节,并能用绘画的形式表


生成:小兔子为什么来晚了

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:小,兔子,为什么,来,晚了


导读: 教学目标:让幼儿根据故事的开端和结尾,绘出故事的主要情节,并能用完整、连贯的语句表达自己构思的意图。 教学准备:每人一张白纸、水


大班综合:动物化妆舞会

2012-08-28 | 阅读:2


本文Tag标签:动物,化妆,舞会


导读: 活动目标: 1、 让幼儿学习挖空面具上眼睛的方法,并用各种材料进行装饰后制成面具,发展幼儿美的创造能力。2、 运用面具进行节日化妆舞会


大班综合:神奇的笔

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:神奇,笔


导读: 一、活动目标: 1、引导幼儿在想想、看看、说说、写写、画画的过程中,辨认生活中常见的几种笔,了解它们的不同特征,在生活中的作用。


彩色笔和恶老头

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:彩,色笔,和,恶,老头


导读: 故事:彩色笔和恶老头 在一个城堡里,住着彩色笔五兄弟,它们是:红铅笔,绿铅笔,黄铅笔,蓝铅笔和咖啡铅笔。这里,还住着一个没有颜色


我们的大树朋友(集体活动)

2012-08-28 | 阅读:2


本文Tag标签:我们,大树,朋友,集体,活动


导读: 一、内容与要求: 1、通过讨论,幼儿知道树木的多种用途。 2、初步了解树对人、对环境的主要作用,激发幼儿爱护树木的情感。 材料提供


会变的云(大班)

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:会变,云,,大班,


导读: 会变的云(大班) 活动目标: 1、通过各种活动帮助理解秋季的风儿使云彩千变万化,感受散文诗的语言美和意境美。 2、能讲述、表现云彩的


我们的广告

2012-08-28 | 阅读:2


本文Tag标签:我们,广告


导读: 1、内容与要求: 在了解广告形式的基础上,尝试自己为一个产品设计广告。 2、材料提供: 幼儿事先学会一个广告,幼儿牙膏一支、轻松的


乡下老鼠和城里老鼠

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:乡下,老鼠,和,城里,老鼠


导读: 一、 活动目标 (一)欣赏图片,感受城市、乡村各具特色的美景和生活。 (二)通过辩论,激发幼儿语言表达的积极性。 (三)了解城市


综合:大豆朋友

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:大豆,朋友


导读: 综合活动:大豆朋友 1、 知道黄豆能制成许多有营养的食品,并了解黄豆的其他用途。 2、 自己尝试制作豆浆,体验劳动和合作的快乐。 3


大班综合活动:魔力一分钟

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:魔力,一分钟


导读: 执教:温州一幼 王畅 活动目标;1、在娱乐赛场的气氛中,让幼儿体验一分钟,知道一分钟是很短暂的,但可以做有意义的事,让孩子们懂得珍


我们的国旗真美丽

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:我们,国旗,真,美丽


导读: 一、 活动目标: 1、幼儿初步了解我国国旗的特征 2、我们都爱国旗,萌发热爱祖国的情感 活动重点难点: 掌握折五角星正确的方法 二


大班综合:身边的人

2012-08-28 | 阅读:5


本文Tag标签:身边,人


导读: 活动名称:身边的人 活动思路: 幼儿在“我自己”的主题中感知到自己的成长离不开妈妈老师的关爱,在“三·八”妇女节的亲子活动中体验


我会煮茶叶蛋了

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:我会,煮,茶叶,蛋,了


导读: 西华师大幼儿园 陈琳 设计意图:在大班的时候,我们在与家长交流中得知,部分幼儿已能在家长的辅导下,进行一些简单的烹饪活动,如煮


综合:老鼠和狮子

2012-08-28 | 阅读:6


本文Tag标签:老鼠,和,狮子


导读: 设计意图: 我们班的孩子听力有时真让人感到惊讶,平时听到录音机里放的音乐,大伙儿都会自言自语的相互讨论说:“这个是XX乐器的声音”


建构活动:美丽的雪地

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:美丽,雪地


导读: 活动目标:1、复习巩固各种建构技能,能根据场地的设计,建构雪地上的景色。 2、合理利用各种辅助材料来建构。 3、学习与同伴协商,分工


思训:圆圆的世界

2012-08-28 | 阅读:5


本文Tag标签:圆圆,世界


导读: 活动目标: 1.能根据圆形大胆想象,并尝试用各种圆形材料拼摆组合成各种物体。 2.会积极表达自己的想法,与同伴相互交流,并能自


学习使用人民币

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:学习,使用,人民币


导读: 学习使用人民币活动名称:学习使用人民币活动目标:1、复习巩固对人民币元、角的认识,进行点数并记录。 2、知道人民币可以在市场上流通


集体活动——我来说,你来做

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:集体,活动,—,—,我,来说,,,你,来做


导读: 目标:1. 在活动中体验长大了的自豪感。2. 探讨教弟弟妹妹做事的方法。3. 创编儿歌,发展创造力。准备:儿童衣服,


菊花展

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:菊,花展


导读: 大班综合活动:菊花展 一、设计思路: 秋天是丰收的季节,秋天又是多彩的季节。一到秋天,各种色彩斑斓的菊花就会竞相开放。所以,菊花


秋天多么美

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:秋天,多么,美


导读: 大班综合活动――秋天多么美 一 活动目标: 1、尝试用自己的话赞美水果,提高口语表达能力。 2、通过文字与色彩相结合的教学活动,学会


综合活动:认识螃蟹

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:认识,螃蟹


导读: 设计思路:  螃蟹是我们崇明的特产,现值秋季,菊香蟹肥,正是吃螃蟹的时节,孩子们会经常接触得到。加上螃蟹奇异的外形,独特的行走姿


大班体育活动:送军粮

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:送,军粮


导读: 活动目标活动内容、形式、过程与指导重、难点活动准备1、发展幼儿大肌肉运动,四肢协调活动的能力。2、通过游戏,让幼儿主动探索轮子在不



本文Tag标签:探究性,游戏,活动,纪实,--,我,生日


导读: 一、活动的生成在日常交往中,经常会有小朋友骄傲地告诉伙伴:“今天我过生日了。”孩子们偶尔也会看到外班的小朋友带来生日蛋糕。他们总


信的旅行

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:信,旅行


导读: 大班活动方案:信的旅行 设计意图: 信是人类用来交流思想的一种表达方式,也是人类生活中的一种重要的交流工具,而在幼儿以往的生活经


大班综合:生活中的卡

2012-08-28 | 阅读:5


本文Tag标签:生活,中卡


导读: 学习活动 一、预设内容:生活中的卡 二、活动目标:(1)、认识日常生活中几种常见的卡,初步知道它们的名称和用途。(2)、了解各种卡



本文Tag标签:快乐,小,雨点


导读: 活动目标1、初步欣赏散文诗,学习象声词:沙沙沙、丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒。2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨点》,并通过歌唱、游戏



本文Tag标签:大班,综合,活动,多姿多彩,天气


导读: 活动目标: 1、知道一些动物习性的变化和天气之间的关系,了解天气的多样性。2、在多种形式中表现对天气的感受。3、激发幼儿探索自然界


运动活动:机器人

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:机器人


导读: 活动目标:1、 探索纸盒的多种玩法,促进幼儿创造性思维的发展。2、 提高幼儿身体运动的协调性及平衡能力。环境创设:平整的场


山上有个木头人(大班综合)

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:山上,有个,木头人,大班,综合


导读: 杭州文新幼儿园 须晶晶一教学目标: 1通过游戏,利用折叠的方法大胆表现想象中的角色动态。2愿意与同伴交流,表达自己的情感,体验合作做


大班综合:怎样让陀螺转起来

2012-08-28 | 阅读:2


本文Tag标签:怎样,让,陀螺,转,起来


导读: 活动目标:1、 引导幼儿尝试用各种材料制作陀螺,并想办法让自己的陀螺转动起来。2、 通过制作其它形状的陀螺,让幼儿从中体会力与平衡


整合活动:太阳系九大行星

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:太阳系,九,大行星


导读: 整合活动:太阳系九大行星设计构想:随着神舟五号的顺利登空,吸引着世界各国的关注目光,杨利伟,这个本来陌生的名字,现已变得耳熟能详



本文Tag标签:长,尾巴,星星,—,—,彗星,综合


导读: 课题生成:现代科技日新月异,时代信息瞬间万变。社会环境的变化使馆21世纪的孩子,不仅仅对猫、兔之类的动物感兴趣,电视里各种各样关于


大班综合活动:旋转世界

2012-08-28 | 阅读:2


本文Tag标签:旋转,世界


导读: 大班综合活动—旋 转 世 界活动目标:1. 通过调查,了解一些会旋转的物体及由旋转产生的现象.2. 探讨物体旋转的原因,了解旋转的用途及危害


玩手帕(大班综合)

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:玩,手帕,大班,综合


导读: 设计意图:带手帕已经是孩子们的习惯了,每天休息时间、游戏时间孩子们总会拿出手帕来摆弄一番。一会儿折一朵花;一会儿折出一幢房子;一


有趣的响罐(综合)

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:有趣,响罐,综合


导读: 活动目标:1、引导幼儿自制响罐,鼓励幼儿用语言大胆描述响罐的声音,学习象声词“淅呖呖”“沙啦啦”“铛铛铛”。 2、帮助根据物体在容器


爱的密码(大班综合)

2012-08-28 | 阅读:8


本文Tag标签:爱,密码,大班,综合


导读: 活动目标:1、 能够运用各种动作对同伴发出爱的密码。2、 学会运用暗号方式传达自己的想法与感受,并能用简单的符号记录下来。3、 愿


大班综合活动《有趣的种子》

2012-08-28 | 阅读:4


本文Tag标签:大班,综合,活动,有趣,种子


导读: 预期效果1、培养幼儿观察、比较、分析能力,发展幼儿积极思考的意识及动手操作能力。2、引导幼儿按种子的种类、大小、颜色等明显特征进行


属相擂台赛(大班综合)

2012-08-28 | 阅读:6


本文Tag标签:属相,擂台赛,大班,综合


导读: 设计意图:孩子对动物很感兴趣,特别是大班幼儿开始对自己的属相(十二生肖)感兴趣了,有的孩子问我:老师十二生肖是怎么来的呀?十二生


综合活动:我们的求救信号

2012-08-28 | 阅读:2


本文Tag标签:我们,求救,信号


导读: 一、 活动目标 1、在预设场景轮船触礁漂落荒岛的前提之下,让幼儿互相商量求救的方法,尽量调动幼儿的发散性思维。 2、通过合作,利用


奥运情(大班综合)

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:奥运,情,大班,综合


导读: 动手做,游戏乐——奥运情一、 设计意图:“奥运会”是团结和友谊的象征,是“更高、更快、更强”精神的体现,它所提倡的“重在参与”得


综合活动:爱变的风(大班)

2012-08-28 | 阅读:3


本文Tag标签:爱变,风,大班


导读: 综合活动:爱变的风活动目标:1、尝试多种方法,感知风的存在的特征。 2、了解风与人们之间的关系。 3、乐于动手制做飘动的彩带。活动准


最新教案